Qu’est-ce que vous allez apprendre ?

Le sujet des préférences motrices est largement présenté dans le secteur de la formation. L’approche Action Types est l’une des bases communes à toutes ces présentations, sans exception. Une fois formé, que faire de cet outil dans ma pratique quotidienne en cabinet de podologie ? Quelles sont les implications sur la clinique, le traitement et l’extension de la prise en charge au-delà du cabinet (réathlétisation, suivi longitudinal, accéder à la performance en compétition) ?

Comme présenté lors des entretiens organisés par la FNP en 2019, nous pouvons nous interroger sur la nécessité de l’application de modèles ortho – normatifs, comme pierre angulaire d’une prise en charge. Remettre en question est toujours une excellente chose. Mais concrètement … quelles sont les implications podologiques après avoir identifié le profil d’un individu, et ceci, lors d’un examen statique, dynamique, mais aussi sur la thérapeutique orthésique ?

Dans la singularité d’une prise en charge en podologie du sport, il est nécessaire d’élargir la réponse et / ou l’accompagnement du patient sportif, en s’incluant dans une continuité pluridisciplinaire. Quelles sont les nécessités dépendantes des profils en matière de préparation physique, mentale, d’entraînement ?

Le but de cette formation est d’appréhender ces particularités liées au profil et de découvrir leurs implications dans la prise en charge podologique. Il sera nécessaire d’aborder également les notions et principes généraux de préparation physique, mentale et réathlétisation.

DPC, FIFPL

1 jour(s)

e-learning

7h

Formation prise en charge à 100% par le DPC et le FIFPL

Lire

Qu’est-ce que vous allez apprendre ?

Le pédicure-podologue, lors de sa formation, apprend les bases de sa profession, mais les techniques et les matériaux évoluent, voilà pourquoi il doit se mettre régulièrement à niveau. 

Lors d’un soin, le professionnel traite généralement la conséquence de la pathologie, mais il peut être amené à en traiter la cause. Soigner un ongle incarné, par exemple, est de ses compétences, mais il peut traiter la courbure de l’ongle pour éviter la récidive. Il sait également traiter un cor dorsal, mais confectionner une orthoplastie pour protéger l’articulation fait partie de son arsenal de soin. 

Cette formation complète et enrichit les connaissances du professionnel de santé. Cette formation traite de l’Orthoplastie et l’Orthonyxie, deux types de pratiques courantes en cabinet de pédicure podologue. Nous allons revoir les matériaux utilisés, ainsi que les différentes techniques employées. Nous allons également revenir sur les indications et contre-indications de ces techniques, ainsi que sur les différentes pathologies rencontrées. 

L’objectif global de cette formation est de permettre au pédicure podologue une pertinence du choix du traitement et une corrélation avec le projet thérapeutique. L’apprenant actualisera ses connaissances sur l’accompagnement du patient de la prise en charge du patient jusqu’au suivi thérapeutique. Il connaîtra la physiopathologie des différentes formes de déformation du pied et des orteils. Il sera en mesure d’adapter sa prise en soins à chacun de ces types. Il saura adapter la technique et l’instrumentation appropriée au projet thérapeutique et réaliser, évaluer et adapter le soin instrumental et/ou le soin par orthèses. 

Il mobilisera ses connaissances pour adapter son intervention aux attentes et besoins du patient. Une démarche éducative auprès du patient et de ses proches renforcera son action soignante, aidera à prévenir les complications et favorisera la qualité de vie en facilitant le parcours complexe de soins du patient.

DPC, FIFPL

1 jour(s)

e-learning

7h

100% pris en charge par le DPC et le FIFPL.

Lire

Qu’est-ce que vous allez apprendre ?
Cette formation vous permettra dans un premier temps d’avoir une connaissance approfondie de la chaussure de sport : historique de la chaussure de running, marques, répartitions des modèles dans le monde, morphologie de cette typologie de chaussure. Les différentes catégories de chaussures et leurs impacts sur la foulée seront présentées pour vous permettre de conseiller le modèle le mieux adapté selon l’exercice de vos patients (route, trail, piste), et de permettre la meilleure synergie avec les orthèses plantaires.

Les différentes motricités en running et l’impact sur le choix de chaussure sont présentées afin de vous permettre d’adapter ses conseils de choix de chaussure en fonction du profil de coureur, sa pratique et ses objectifs.

Des outils de recherche en cabinet vous sont proposés pour vous permettre de trouver des sources de contenu pour connaître les caractéristiques de la chaussure et conseiller les patients.

Nous aborderons également le sujet des orthèses plantaires et des matériaux : l’objectif est de savoir choisir ses matériaux de semelles pour la confection de semelles running et les adapter au volume chaussant.

FIFPL

1 jour(s)

e-learning

7h

Formation prise en charge à 100% par le FIFPL.

Lire

Cette formation aura pour enjeu de renforcer les connaissances sur la chaussure et son usage qu’il soit thérapeutique ou non. Elle permettra aux participants de maîtriser les connaissances techniques de la chaussure, les outils d’analyse et acquérir un langage ainsi que des stratégies de communication afin d’éduquer le patient en vue de son autonomie. Du fait de l’évolution de nos modes de vie, le pédicure-podologue doit être en capacité dans son discours de transmettre les bonnes pratiques et d’adapter les recommandations en tenant compte des besoins spécifiques de chaque patient.

La formation s’inscrit dans l’amélioration de la prise en charge des pathologies principalement vues en consultation qu’elles soient chroniques ou aiguës et dans la prévention des récidives :

Déformation structurelle osseuse
Neuropathies ( syndrome compressif , secondaire à une pathologie …)
Pathologies traditionnelles pédicurales (affections unguéales, cutanées…)
Pathologies musculo-squelettiques du pied, rhumatismales
Pathologies circulatoires , lymphatiques…

DPC, FIFPL, Personnel

1 jour(s)

e-learning

7h

187,50€

Lire

Bien que la rééducation ne soit pas enseignée dans la formation initiale, la nomenclature générale des actes professionnels (NGAP) inclut la rééducation du pied dans le domaine de compétence des pédicures-podologues. Il est donc essentiel de proposer aux patients des exercices comme outil thérapeutique au même titre que les semelles orthopédiques, la thérapie manuelle, ou l’éducation thérapeutique. Pour comprendre le patient, saisir l’ensemble des éléments qui le caractérise et lui venir en aide, le praticien doit se mettre au même niveau et entretenir une relation collaborative. Le patient devient ainsi acteur de sa prise en charge.

Cette nouvelle dynamique incite le praticien à limiter les actes passifs, à renforcer l’autonomie et l’auto-efficacité du patient. C’est pourquoi, il semble fondamental de se former à l’accompagnement des patients dans un travail actif pendant les consultations pour améliorer la qualité de nos prises en charge.

DPC, FIFPL, Personnel

1 jour(s)

e-learning

7h

187,50€

Lire

Les troubles de l’équilibre, accompagnés ou non de chute, constituent 65% des premiers motifs de consultation chez le médecin généraliste après 65 ans. Ces troubles sont fréquents dans la population, aussi bien chez la personne âgée que chez l’adulte et l’enfant dans des proportions différentes. L’essor des études en podologie amène à repenser la manière d’appréhender les patients et leur posture. La podologie s’est ouverte à de nouvelles pathologies et dysfonctionnements grâce à l’avancée de la recherche.

Le pédicure-podologue a les compétences diagnostiques, les connaissances et les démarches thérapeutiques nécessaires pour s’inscrire dans un programme pluriprofessionnel. L’émergence d’équipes de soins primaires (ESP) et de communautés professionnelles territoriales de santé (CPTS) va dans le sens d’orienter et de prendre en charge les patients avec la collaboration et la coordination des professionnels de santé. Pour cela, le pédicure-podologue doit communiquer et s’appuyer sur des outils validés et reproductibles.

DPC, FIFPL, Personnel

1 jour(s)

e-learning

7h

187,50€

Lire

L’utilisation des dernières technologies électroniques et informatiques s’imposent désormais dans la pratique podologique. Ces outils étant de plus en plus accessible en cabinet, le bilan clinique podologique bénéficie désormais de cette avancée sur le plan de la visualisation d’élements prédictifs dans un but préventif, concernant les pathologies métaboliques comme le diabète, mais aussi les troubles musculo-squelettiques.

Un examen clinique méticuleux nécessite l’utilisation d’outils de mesure performants efficaces et adaptés, en plus des précisions nécessaires à l’examen, une traçabilité des actions de soin. Leur appréhension permet d’intégrer l’analyse de la marche dans la prise en charge thérapeutique du patient et l’ajustement des orthèses avec une vision dynamique.

DPC, FIFPL, Personnel

1 jour(s)

e-learning

7h

187,50€

Lire