La nomenclature générale des actes professionnels infirmiers (NGAP)
Cette formation permettra aux participants de connaitre les obligations réglementaires inhérent à l’exercice libéral et d’appliquer la nomenclature
Au programme
La nomenclature fait souvent l’objet d’interrogations et/ou d’interprétations qui peuvent être lourdes de conséquences. Cette formation de 2 jours permettra aux participants de connaitre les obligations réglementaires inhérent à l’exercice libéral et d’appliquer la nomenclature, exercice complexe demandant de bien la connaitre. De multiples exercices d’application seront proposés avec des corrections et un debriefing par le formateur expert en NGAP.
Financement :2 jour(s) – FIFPL
Type : e-learning
Durée : 14h
Tarif : 580€
Destinataires : Infirmier Diplômé d’Etat (IDE)
Descriptif :
Le support pédagogique
Les moyens techniquesutilisés pour cette formation sont un ordinateur, une bonne connexion internet, le logiciel de visioconférence Zoom.
Les supports et documents pédagogiquesutilisés au cours de la formation sont le Power Point de l’intervenant, les cas cliniques préparés, une bibliographie. Un document en PDF sera à disposition des participants à l’issue de la formation. (Transmis par mail).
Les modalités d’évaluation
Nos méthodes pédagogiques, adaptées au thème de la formation, permettent une évaluation continue de la compréhension et acquisition de connaissances des participants tout au long de la formation.Au début de la formation, l’intervenant recueille les attentes des participants afin d’adapter le contenu au groupe. Les connaissances pré-formation des participants sont évaluées par un test de positionnement qui permet à chacun de jauger son niveau de connaissances. Ce test est réalisé sous forme de QCM avec des questions fermées.
Au cours de la formation, différentes évaluations sont réalisées par des cas cliniques, des quizz, des questions réponses afin de permettre à l’intervenant de mesurer l’acquisition des connaissances et d’insister ou revenir sur certaines notions.
A l’issue de la formation, les participants sont invités à répondre à un questionnaire d’évaluation de la formation dans son ensemble.
Un questionnaire est complété par l’intervenant permettant d’évaluer l’ensemble de la formation.
En cas de prise en charge par un organisme financeur, un questionnaire lui est également adressé. Si le participant est salarié et financé par son employeur, un questionnaire est adressé à ce dernier.
La formation est sanctionnée par la délivrance d’un certificat de réalisation de formation
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Nous vous proposons cependant de prendre contact avec notre équipe afin d’identifier les besoins d’adaptation, d’assistance ou de compensation à mettre en œuvre pour que votre formation se déroule dans les meilleures conditions. Vous pouvez joindre notre référente handicap par téléphone au 01 88 33 95 28 ou par mail à .
Le support pédagogique
Les moyens techniquesutilisés pour cette formation sont un ordinateur, une bonne connexion internet, le logiciel de visioconférence Zoom.
Les supports et documents pédagogiquesutilisés au cours de la formation sont le Power Point de l’intervenant, les cas cliniques préparés, une bibliographie. Un document en PDF sera à disposition des participants à l’issue de la formation. (Transmis par mail).
Les modalités d’évaluation
Nos méthodes pédagogiques, adaptées au thème de la formation, permettent une évaluation continue de la compréhension et acquisition de connaissances des participants tout au long de la formation.
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Nous vous proposons cependant de prendre contact avec notre équipe afin d’identifier les besoins d’adaptation, d’assistance ou de compensation à mettre en œuvre pour que votre formation se déroule dans les meilleures conditions. Vous pouvez joindre notre référente handicap par téléphone au 01 88 33 95 28 ou par mail à .
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Melias Epione 2022