Au quotidien du soin : la douleur - Portail des professions libérales de santé Melias Epione

Percevoir l’importance de la prise en compte des douleurs dans le choix d’une stratégie thérapeutique.

Au programme

La douleur est probablement l’un des symptômes les plus fréquents en consultation.
Si la douleur aiguë pose relativement peu de problèmes, tant diagnostic que thérapeutique, lorsqu’elle s’est chronicisée, c’est une autre “histoire” qui se joue !
C’est l’histoire d’une douleur qui, bien qu’au centre de la plainte, s’est enrichie d’un cortège de symptômes qui conduisent le patient à parler de souffrance.
Du statut de symptômes, la douleur passe à celui de syndrome douloureux, voire de maladie à part entière.
Pendant ce temps, très souvent, le patient entame un long parcours débouchant sur un nomadisme médical sans réelle solution. La patient confronte donc le praticien à une plainte douloureuse que celui-ci doit comprendre et traiter au mieux. Une collaboration avec d’autres professionnels peut se révéler utile.
Quoi qu’il en soit, dans les situations complexes et chroniques, les stratégies thérapeutiques imposent une compréhension symptomatique étiologique pluridimensionnelle et une prise en charge multimodale souvent interdisciplinaire.
Le praticien de soins primaires ou le médecin traitant se révèle alors coordonnateur de soin dans le parcours santé du patient douloureux.

Financement :1 jour(s) – DPC

Type : e-learning

Durée : 7h

Tarif : 350€

Destinataires : Masseur-kinésithérapeute, Sage-Femme, Anatomie-cytologie-pathologique, Anesthésiologie – Réanimation chirurgicale, Cardiologie et maladies vasculaires / Pathologies cardio-vasculaire, Chirurgie de la face et du cou, Chirurgie générale, Chirurgie infantile, Chirurgie maxillo-faciale, Chirurgie maxillo-faciale et stomatologie, Chirurgie orale, Chirurgie orthopédique et traumatologique, Chirurgie plastique, reconstructrice et esthétique, Chirurgie pédiatrique, Chirurgie thoracique et cardio-vasculaire, Chirurgie urologique, Chirurgie vasculaire, Chirurgie viscérale et digestive, Dermatologie et venerologie, Endocrinologie et métabolismes, Endocrinologie, diabétologie et maladies métaboliques, Endocrinologie, diabétologie et nutrition, Gastro-entérologie et hépatologie, Gynécologie médicale, Gynécologie médicale et obstétrique, Gynécologie obstétrique / Obstétrique, Génétique médicale, Gériatrie / Gérontologie, Hématologie, Hépato-gastro-entérologie, Maladie infectieuse et tropicale, Médecin spécialisé en allergologie, Médecine cardiovasculaire, Médecine d’urgence, Médecine intensive et réanimation, Médecine interne, Médecine légale et expertises médicale, Médecine nucléaire, Médecine physique et de réadaptation, Médecine vasculaire, Neurochirurgie, Neurologie, Neuropsychiatrie, Néphrologie, Oncologie médicale, Oncologie radiothérapique, Ophtalmologie, Oto-rhino-laryngologie et chirurgie cervico-faciale, Pneumologie, Psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent, Psychiatrie générale, Pédiatrie, Radiodiagnostic et imagerie médicale, Radiologie et imagerie médicale, Radiothérapie, Rhumatologie, Réanimation médicale, Stomatologie, Urologie, Médecine générale, Infirmier Diplômé d’Etat (IDE), Chirurgie dentaire, Chirurgie dentaire (specialiste Orthopédie Dento-Faciale), Chirurgie dentiste spécialisé en chirurgie orale, Chirurgie dentiste spécialisé en médecine bucco dentaire

Descriptif :
Le support pédagogique
Les supports et documents pédagogiques utilisés au cours de la formation sont des vidéos de l’intervenant intégrant le Power Point de ce dernier, les cas cliniques préparés, une bibliographie. Un document en PDF sera à disposition des participants à l’issue de la formation. (Transmis par mail).
Les modalités d’évaluation

Au début de la formation, les connaissances pré-formation des participants sont évaluées par un test de positionnement qui permet à chacun de jauger son niveau de connaissances. Ce test est réalisé sous forme de QCM avec des questions fermées.

A l’issue de la formation, les participants sont invités à répondre à un questionnaire d’évaluation de la formation dans son ensemble.

Un questionnaire est complété par l’intervenant permettant d’évaluer l’ensemble de la formation.

En cas de prise en charge par un organisme financeur, un questionnaire lui est également adressé. Si le participant est salarié et financé par son employeur, un questionnaire est adressé à ce dernier.

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Nous vous proposons cependant de prendre contact avec notre équipe afin d’identifier les besoins d’adaptation, d’assistance ou de compensation à mettre en œuvre pour que votre formation se déroule dans les meilleures conditions. Vous pouvez joindre notre référente handicap par téléphone au 01 88 33 95 28 ou par mail à .

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